| 主旨： | 檢送國立臺灣師範大學執行教育部國民及學前教育署109學年度「國民中小學課程推動工作-課程與教學輔導組-社會領域輔導群業務計畫」辦理「素養導向多元評量的設計與實踐年度研討會」徵稿實施計畫1份，請查照。 |
| 說明： |
| 一、 | 依據國立臺灣師範大學109年11月10日師大地理字第1091029980號函辦理。 |
| 二、 | 旨案徵稿訊息如下： |
| (一) | 徵稿主題：素養導向多元評量的設計與實踐。 |
| １、 | 子題一：社會領域素養導向學習評量的規畫與實踐。 |
| ２、 | 子題二：社會領域素養導向多元評量的設計與實踐。 |
| ３、 | 子題三：議題融入社會領域素養導向多元評量的設計與實踐：例如性別平等、智慧財產、反霸凌、勞動教育、媒體素養及公民投票等單一議題或跨議題的多元評量之設計與實踐。 |
| (二) | 徵稿時程： |
| １、 | 論文摘要截止：110年1月11日(星期一)。 |
| ２、 | 錄取名單公布：110年1月22日(星期五)。 |
| ３、 | 論文全文截止：110年4月30日(星期五)。 |
| 三、 | 本案研討會訊息如下： |
| (一) | 時間：中華民國110年5月28日(星期五)。 |
| (二) | 地點：國立臺灣師範大學。 |
| 四、 | 檢送「109學年度教育部國民及學前教育署課程推動工作-課程與教學輔導組-社會領域輔導群-社會領域年度研討會」份 |
